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你怎麼過今天,就怎麼過今生:哈佛、康乃爾教授都在用的STORIES時間整理術,7個方法過更好的生活

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我的閱讀動機:

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筆記:

 

第六課: Extraordinary 超凡

如何取得超凡的體驗? 還記得上次經歷精彩的體驗是什麼嗎?

 

是不是你在排隊等候的時候也是這樣:

研究人員用電腦模擬排隊, 探討受試者的感受。 螢幕顯示隊伍的長度及受試者的位置。受試者在隊伍很長、有陣子沒動和前進緩慢時容易顯得不耐煩, 但在隊伍迅速前進時明顯比較開心。

不過研究人員發現。如果隊伍在最後移動很快, 受試者的印象好很多; 如果隊伍在最後移動很慢, 受試者的印象差得多。

==> 結尾是影響印象的關鍵

 

體驗的我, 是整個過程中真實的感受

記憶的我, 可能是最後的感受、極端的感受或是一開始的感受 

(作者透過他去印度學習冥想的故事來比較體驗的我記憶的我的差異)

 

 

介紹峰終體驗

哪些時刻是影響或給予我們最有印象的體驗

  1.  極值體驗, 最驚嘆、最新鮮的感受
  2.  事前的期待與事件的開頭
  3.  結尾的收穫體驗

 

透過峰終體驗, 把它實現在平常的生活之中吧! 設計自己平日峰終體驗的行程, 享受平凡無奇的超凡魔力

 

 

第七課: Status & Significance 地位與重要性

擁有高地位(社會階級)的人, 比較容易有健康的身體與感到快樂。

其理由是高地位的擁有的三個要素:

  1. 高掌控, 更能掌控所做的事
  2. 高能力, 更能選擇所做的事, 更多機會做新的嘗試
  3. 高社會參與, 更有機會和同儕、他人與社群攜手

Michael Marmot: 「我不認為人是為了地位而做事, 而是地位給他們機會去做有益與有趣的事」

=> 目標不是為了取得高地位, 而是為了去做更有益的事、更有趣的事, 透過提升社會地位的途徑去達成

提升地位不是為了去跟人比較來取得優越感, 而是透過提升地位讓自己的生活變得更好更有趣

 

五個提升地位的途徑:

  1. 教育、教育、教育: 提高自己的能力, 更能掌握事物
  2. 參與和掌控: 進行艱難挑戰或是社會參與, 從艱難中設法掌控局面
  3. 擁有故事, 展開旅程: 展開新的體驗, 發掘自我與能力的不同面向
  4. 運動與冒險: 身體健康也是一項指標
  5. 關掉電視: 通常你沒別的事情好做才會看電視, 去做其他比較不無聊的事情

  

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Mme C. J. Walker, 一位在密蘇里州洗衣服以賺取 1.5 元日薪的黑人女性, 後來慢慢發展生髮劑的事業成為了百萬富翁, 並以她能力所及拓展事業將工作機會提供給黑人女性, 給予他們不錯的薪水

Markus Persson, 開發 <<當個創世神>> 的軟體工程師, 他以25 億美元的價格把遊戲賣給微軟, 一夜之間家財萬貫, 享受了極其奢華的物質生活卻感到孤獨與茫然

比較兩者故事進一步討論把地位的概念轉成重要性

重要性是一種不只為了你的成功。你位於中心, 但目標不只是成就自己, 更是成就他人。

重要性不只是以自我為中心, 也以他人為中心, 密切關乎他人, 把你和他人連結在一起。

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感想:

  現在回想起來, 以前許多的冒險與旅途都是那些記憶中的我, 我們保留了美好的回憶, 雖然忘了許多枝微末節的體驗, 但透過峰終體驗的理論, 下一次也許可以創造出更多美好的經驗。想起在學時期的自己, 暑假、寒假這些較長期的假期, 沒有什麼特別的印象, 因為那時候的我還不懂如何規劃自己的生活, 但現在不一樣了, 從現在開始好好思考下次的假期要做些什麼挑戰,即使是短暫的假期, 也能帶來美好的體驗。

  獨樂樂不如眾樂樂, 有個道理是說 "把錢花在別人身上, 有時比花在自己身上更能帶來快樂的感覺", 去拜訪久久未見的親戚, 會帶著一些禮物去探望他們, 同樣的一顆蘋果自己吃與送給他們吃, 對我來說送給久久未見的友人帶來的滿足感比較多, 亦或是與其花大錢買一台昂貴的名車不如買一般的車子, 然後把剩下的錢拿來花在帶家人出去玩的旅費上更值得開心。 也許可以透過這種行為來顯現出自己的重要性吧! 但在付出前, 也要讓自己有能力去付出, 所以自我成長也是非常重要。

  整本書看完後會發現, 其實每個章節都是環環相扣的, 離線出門後去邁向那些新的故事, 故事裡我們可能會遇到不同的夥伴, 我們可能遇到不同的挑戰, 透過強烈的專注去克服那些新的冒險, 從而我們蛻變達到超凡的自己, 也許透過這個故事讓我們提高了自己的重要性

 

我接下來想做的事:

  1. 好好規劃自己的生活
  2. 去付出吧! 不要在那麼珍惜獨自的時間, 把它花在重要的人生上吧!
  3. 重複練習 7 章所學的概念, 可以考慮一個月或一個禮拜練習一個章節

 

 

 

Reference:

 

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